Pitagorun Evrene Hediyesi

Pitagorun Evrene Hediyesi

  • İnsanoğlu yüzyıllar boyunca hep bir benzerlik ve ortak noktalarda sentezlemek adına gözlemci oldu. Hal böyle olunca farklı zamanlarda ve farklı kültürlerde hem psikolojik hem mistik geleneklerde bir uyumlanma süreci doğdu.
  • Bu kadim bilginin başlangıcı Yunanistan’daki pitagor okuludur.
  • Pitagor matematik bilim adamıdır. Geometrinin de kurucularındandır.
  • Pitagora göre sayılar bu evrende her şeyin özünü ifade eder.
  • Pitagor insan ruhunun ölümsüz olduğunu fark ettirmiştir.
  • Eflatun ve Aristo’nun düşüncelerini etkileyen ilkeleri formalize etmiştir.
  • Pitagor’un kendisiyle başlayan entelektüel geleneğin büyük kısmı, bilimsel ilimden çok mistik bilgeliğe aittir.

İÇ DAĞIMIZ;

  • Doğum anında, hepimize tırmanmamız gereken belirli bir iç dağ verilir. Bu kaderin gücünü yansıtmakla birlikte bu dağa nasıl ve ne kadar sürede ulaşacağımız bizim ağımızla hareket ettiğimiz davranışlarımıza bağlıdır. Buda bize verilmiş olan ÖZGÜR İRADEDİR.
  • Yani, oyun alanı bellidir lakin oyunu nasıl oynayacağımız bizim seçimimizdir.
  • Biz insanoğluna daima seçim gücüne sahibiz.
  • Bunun neticesinde aynı ya da benzeri sorunlarla karşı karşıya gelenleri desteklemek, onlarla bilgeliğimizi paylaşmak veya rehberlik yapmak bizim ilerlememize ve çevremizdekilerin farkındalıklarına vardırarak hayatımızı zenginleştirir. Tekin ve bütünün hayrına çalışmış oluruz. Bilinçaltı bunu bilir lakin çoğu kez bizimde öğrenmemiz gereken şeyi öğretmeye çalışırız. Zira karşımızda gördüğümüz eksik bizim eksiğimizdir.

Doğduğumuz anda anne babamız bize bir isim, evren ise bir sayı verir.

  • Nümorolojiyle, doğduğumuzda verilen ismimizdeki her harfin bir rakamsal değeri her rakamsal değerinde bizim karakterimize etki eden özelliklerini bu analizle öğrenmiş olmak ve bununla birlikte güçlü yönlerimizi fark edip hayatımızda daha anlamlı var etmek.

ADIMIZDAKİ SESLİ SESSİZ HARFLERİN YANSITTIKLARI

Bir ismi ele alırken yapılacak işlemin analiz safhaları şunlardır;

  1. İsmin sesli harflerinin sayısal değerinin toplanıp sadeleştirilmesi sonucu ana kulvarın tespiti (kişinin vitrini)
  2. Çakra sütununa göre hangi çakrada kaç harf düştüğünün ve karmik borçlarının tespiti (mutfağı)
  3. İsmin sessiz harflerinin sayısal değerinin toplanıp sadeleştirilmesi sonucu yan kulvarın tespiti. ( Üslubu )
  4. İsmin sesli sessiz bütün harflerinin değerlerinin toplanıp sadeleştirilmesi sonucu fondaki kulvarın tespiti. (Başarılı olacağı meslek)
  5. Harflerin yıllara göre yankılanışı ve hangi yaşta hangi harf etkisinde olduğunun tespiti

ANA KULVAR RAKAMININ YANSITTIĞI

  • 1. KULVAR: Lider tip, ben ve benim demek, inisiyatifi ele almak köklenme, yaratıcılık,
  • 2. KULVAR: Aşık tip, sen ve senin deme, başkalarının duygu ve düşüncelerine uyumlanma
  • 3. KULVAR: Oyuncu tip, bireysel ifade duyarlılığı egoyu tanımlama kelimelere yatkınlık
  • 4. KULVAR: Muhafazakâr tip biz bizim deme büyük kavram ve değerleri koruma
  • 5. KULVAR: Yenilikçi tip sosyalleşme merak hayat tecrübesi edinme dünyayı keşfetme
  • 6. KULVAR: Ebeveyn tip Aile değerleri huzur sükûnet sorumluluk farkındalık denge
  • 7. KULVAR: Ruhsal tip analiz etme ayrıştırma derin düşünme tevekkür izniva bilgelik
  • 8. KULVAR: Dünyevi tip yönetim iktidar maliye organizasyon mülk hakimiyeti misyon
  • 9. KULVAR: Sanatçı tip hümanizm merhamet çocukçu saflık duygusallık, sentez ilham
  • 11 idealist tip evrene açılmak dünyanın aşılması orjinallik idealarla düşünme
  • 19 kozmik yasalara uyumlanma benlik ve egonun silinişi vahdet
  • 22 üstat tip maddesel ustalık dünyayı daha ruhsal bir yer yapma yeni sahalar açma

Harfleri birer anten olarak zihnimizde canlandıracak olursak, evrende hangi enerji kanallarından ne kadar güçle besleniyor olduğumuzu buradan anlayabiliriz.

Bu da bize varlığın önceki hayatlarında hangi dersleri çalışıp başarmış olduğunu ve hangilerinden sınıfta kaldığını gösterecektir. Diğer bir deyişle hangi harflere sahip olma liyakatını kazandığını göreceğiz. Bunun için çakra sütunu ifade ettiğimiz bir önceki sayfada bahsettiğimiz döküm metodunu kullanıyoruz. Varlığın isminde hangi çakra harfinden kaçar tane bulunduğunu sayarak not ediyoruz.

Değerlendirme yaparken bir birim harf varsa bunu o çakranın özelliklerinden faydalanıp beslenmeye yeterli kabul ediyoruz. Yani varlık önceki hayatlarından en az birinde bu dersi başarıyla yerine getirmiş ve bu çakrayı aktive etmiş oluyor. Eğer 2 birim harf var ise o çakradan güçlü etkiler aldığını, üç birim var ise belirgin ve başat etkiler aldığını söyleyebiliriz. Bununla birlikte harflerin adedi üç birimi geçiyor. İse bunu varlığın bu niteliklikleri ana kaldıracı gibi kullanarak hayat amacına varmada buradan esas değeri yaratma eğiliminde olduğunu görüyoruz.

Kurs Resmi

Kurs Önizlemeleri

5/5
5/5

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir